Як створити власний інтерактивний шкільний музей і провести в ньому захоплюючу екскурсію для своїх товаришів? Відповідь знають учні 9 - ХБ класу Рішельєвського ліцею. Вони виступили в ролі зберігачів музейних скарбів і лекторів-екскурсоводів. В імпровізованому музейному залі вони створили відділ біології і антропології, хімічний екперіментаріум і навіть історико-етнографічний відділ. Про те, хто такий Савелій Іванович і чому він став зіркою нашої відео повісті, про те, як як ми весело хімічили, оживляли біологічні експонати, переносилися на крилах пам'яті в старовинні українські села, жартували і дізнавалися нове, дивіться наш репортаж.

Вітаємо дівочу команду Рішельєвського ліцею з волейболу з перемогою, перш за все - над собою! Приємно, що навіть наставники суперників вважають нашу команду сильною. І на цей раз наші волейболістки підтвердили репутацію гідних гравців. Дівчата стійко, мужньо і наполегливо, незважаючи на травми і відсутність підтримки, захистили честь ліцею. П'яте місце серед чотирнадцяти шкіл району - це зовсім непоганий результат. Звичайно, не вистачило зіграності і зібраності, заважали емоції, іноді відчувалася втома, але тим радісніше виявилася перемога! А інакше і бути не могло, адже в команді Рішельєвського ліцею тільки відмінниці, спортсменки і красуні!

Справжній педагог - завжди артист, який вміє викликати і утримати увагу аудиторії, застосовує новаторські засоби навчання і не втомлюється дивувати дітей новими інтерактивними прийомами. Олена Олександрівна Бурлака - якраз такий фахівець. Вона постійно вигадує новаторські форми освоєння матеріалу, проводить бінарні і навіть потрійні уроки. Чого тільки вартий українсько-англійський урок в художньому музеї, на якому учням було запропоновано самим виступити в якості лекторів і взяти участь в захоплюючій вікторині!

Сьогодні володіти англійською для успішної кар'єри повинні не тільки гуманітарії, а й представники точних наук, в тому числі фізики. Будь-який роботодавець віддає перевагу претендентам зі знанням іноземної мови, адже такі люди, як правило, мають гнучкий розум і широкий кругозір. А як корисно і цікаво читати наукові статті в оригіналі, обговорювати їх з іноземними колегами, брати участь в міжнародних конференціях, стежити за відкриттями і світовими тенденціями в світі науки, розуміти технічну документацію, знайомитися з новітньою апаратурою іноземного виробництва і просто практикувати навички спілкування англійською в науковій тематиці!